數學
本校數學科的學習範疇共有五個方面,分別是數、圖形與空間、 度量、代數、數據處理。本校設計多元化的學習活動讓學生掌握 以上的學習內容,在學習的過程中,我們還通過教學活動培養學 生良好的價值和態度,及訓練學生的九大共通能力。
本校數學科的課程有很多實物操作的機會,目的是讓學生通過實 物操作而形成數學概念,我們還會讓學生把知識和日常生活連繫 ,讓學生覺得學習數學是有趣的。學生除了在學校學習數學,我 們還鼓勵學生多參加校外數學比賽,讓學生有機會和校外同學交 流和學習,通過比賽增加同學的見識和自信心。